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Manual De Fórmulas De Correlación

by Agustín Tristán and Rafael Vidal

156 pages; quality trade paperback (softcover); Spanish language; catalogue #06-1956; ISBN 1-4251-0199-2; US$17.00, C$19.55, EUR13.96, £9.77

Manual con las diez fórmulas de correlación más usuales para psicometría, evaluación, psicología, ciencias de la salud, ingenierías y estadística.

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Acerca del Libro

Este Manual está destinado a especialistas y responsables del diseño de instrumentos objetivos (pruebas, encuestas, instrumentos de observación, análisis de datos), donde el concepto de correlación juega un papel fundamental para analizar la calidad de los ítems o del instrumento. Atendiendo a que muchas personas responsables de la elaboración de estos instrumentos no tienen formación matemática, el Manual satisface, adicionalmente, un propósito didáctico; por ello, cada una de las fórmulas de correlación que se presentan es explicada con la ayuda de un mismo ejemplo o caso de estudio muy sencillo, lo cual permite comparar entre fórmulas, observar las divergencias ente los resultados y ver las implicaciones que tiene su aplicación.

La primera parte del Manual brinda una introducción al concepto de correlación, la presentación de un caso modelo y un primer ejercicio de cálculo. La segunda parte contiene diez capítulos con las fórmulas de correlación más populares, en especial aquéllas que consideramos tienen un mayor uso. En cada capítulo se sigue un esquema de presentación que simplifica la comparación entre las formulaciones y la comprensión de los resultados, se indican las condiciones para la aplicación de la fórmula y ejemplos de uso, comentarios y bibliografía. Todos los casos se comparan contra la fórmula producto-momento de Pearson, se espera con esto mostrar de manera clara las coincidencias y discrepancias de cada fórmula con dicho coeficiente y hacer más comprensible el estudio de la correlación.

El campo de aplicación del Manual no solo se tiene en pruebas objetivas para evaluación educativa, por ello se señalan aplicaciones de las fórmulas en diversos tipos de variable relacionadas con la Psicología (Psicometría, Comportamiento), Ciencias de la Salud (Medicina, Enfermería, Bioestadística), Mercadotecnia (Encuestas y sondeos de opinión), Ingenierías (Industrial, Agronomía), Política, Deportes y Economía.

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Acerca del Autor

Agustín Tristán
Ingeniero civil egresado de la Facultad de Ingeniería en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con doctorado en Mecánica de Sólidos de la Ecole Nationale des Ponts et Chaussées (París). Desde 1975 comparte su práctica profesional entre el desarrollo de proyectos de ingeniería, por medio de la simulación numérica y el modelado matemático, principalmente por el método del elemento finito, y la consultoria en evaluación educativa, en relación con el análisis matemático y estadístico de ítems y pruebas. Es el autor de la Familia de Programas KALT. Desde 1976 ha contribuido con modelos originales en psicometría, tanto en teoría clásica como en modelos logísticos biparamétricos para pruebas referidas a criterio. Consultor de análisis de Rasch del Institute of Objective Measurement (Chicago) y de NAFEMS (Reino Unido). Autor de numerosos artículos y del libro “Análisis de Rasch para todos”. Ha trabajado como consultor de diversas instituciones en México, Colombia y El Salvador.

Rafael Vidal
Es egresado de la carrera de filosofía en la UNAM y tiene una maestría en filosofía de McGill University (Montreal). A partir del año 1982 comenzó a trabajar en asuntos relacionados con la medición y la evaluación. Desde la creación del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval, 1994) ha trabajado en dicho centro; primero como Coordinador del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI II) y después como Director Técnico. Desempeñó el cargo de Director General Adjunto del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación de México (INEE), teniendo a su cargo responsabilidades técnicas y de decisión sobre los principales proyectos nacionales e internacionales de evaluación. Desde mayo de 2006 ocupa el cargo de Director General del Ceneval. Es autor de artículos relacionados con medición y evaluación y traductor del libro sobre la técnica de Rasch: Diseño de mejores pruebas de Wright, B. y Stone, M. Ha sido organizador de numerosas reuniones técnicas y ha dictado conferencias tanto en México como en el extranjero. Es desde 1981 profesor de Filosofía de la Ciencia en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.

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Extractos

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